{"version":"1.0","provider_name":"","provider_url":"https:\/\/cntq.gob.ve","author_name":"CNTQ","author_url":"https:\/\/cntq.gob.ve\/index.php\/author\/cntq\/","title":"Centro Did\u00e1ctico para la Ense\u00f1anza de las Ciencias - Yaracuy -","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"eLRU1WVasD\"><a href=\"https:\/\/cntq.gob.ve\/index.php\/centro-didactico-yaracuy\/\">Centro Did\u00e1ctico para la Ense\u00f1anza de las Ciencias  &#8211; Yaracuy<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/cntq.gob.ve\/index.php\/centro-didactico-yaracuy\/embed\/#?secret=eLRU1WVasD\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abCentro Did\u00e1ctico para la Ense\u00f1anza de las Ciencias  &#8211; Yaracuy\u00bb \u2014 \" data-secret=\"eLRU1WVasD\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/cntq.gob.ve\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Centro Did\u00e1ctico para la Ense\u00f1anza de las Ciencias &#8211; N\u00facleo Yaracuy Este nuevo Centro Did\u00e1ctico, el sexto en Venezuela, servir\u00e1 para seguir sembrando ciencia en ni\u00f1os y j\u00f3venes, con el fin de garantizar el futuro cient\u00edfico de nuestro pa\u00eds. Cuenta con equipos de \u00faltima tecnolog\u00eda para brindar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes espacios para el aprendizaje en diferentes \u00e1reas de las ciencias como qu\u00edmica, biolog\u00eda, matem\u00e1tica, f\u00edsica, electr\u00f3nica, rob\u00f3tica y astronom\u00eda. Se encuentra ubicado en la Biblioteca P\u00fablica Central Dr. F\u00e9lix P\u00edfano, en San Felipe. Laboratorio de Qu\u00edmica y Biolog\u00eda El laboratorio de qu\u00edmica y biolog\u00eda es un espacio creado para que los ni\u00f1os y j\u00f3venes puedan experimentar, explorar y descubrir los principios fundamentales de las ciencias naturales, fomentando el aprendizaje pr\u00e1ctico e incrementando su inter\u00e9s y motivaci\u00f3n por la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. \u00a0 Laboratorio de F\u00edsica y Matem\u00e1tica El Laboratorio de f\u00edsica y matem\u00e1tica integra la comprensi\u00f3n de los aspectos te\u00f3ricos para ense\u00f1ar t\u00e9cnicas experimentales, manejo y procesamiento de datos; identificar, cuantificar, comparar los hechos y fen\u00f3menos que se dan en la comunidad para su estudio e interpretaci\u00f3n desde la territorialidad, en t\u00e9rminos integrales, hol\u00edsticos y transdisciplinarios, en coherencia con las necesidades y demandas del estado. Es un espacio que se encuentra equipado con los medios necesarios para llevar a cabo experimentos, investigaciones o trabajos de car\u00e1cter cient\u00edfico o t\u00e9cnico. \u00a0 Sala de Astronom\u00eda Cuenta con un espacio interactivo y tem\u00e1tico de astronom\u00eda, en esta \u00e1rea los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes podr\u00e1n vivir una experiencia divertida de aprendizaje, mientras esperan para ingresar a cualquiera de los laboratorios de la sala de ciencias. En este espacio es posible combinar la tecnolog\u00eda, imaginaci\u00f3n y el dise\u00f1o conceptual para viajar en el espacio y conocer las estrellas, planetas y otros cuerpos celestes. Se disponen de tabletas interactivas y un \u00e1rea de fotos. \u00a0 Sala de Rob\u00f3tica \u00a0 En este n\u00facleo se integran la mec\u00e1nica, la electr\u00f3nica, la programaci\u00f3n y la inform\u00e1tica para el aprendizaje y desarrollo de proyectos en rob\u00f3tica. Cuenta con dos \u00e1reas. \u00a01.- Laboratorio de computaci\u00f3n. Constituido por computadores de estilo gamer, que fomenta el desarrollo de habilidades pr\u00e1cticas como el dise\u00f1o, la construcci\u00f3n, la programaci\u00f3n, la prueba y la depuraci\u00f3n de robots, as\u00ed como el pensamiento cr\u00edtico y la capacidad de resoluci\u00f3n de problemas a trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n y el an\u00e1lisis de resultados, estimulando la creatividad e innovaci\u00f3n en el dise\u00f1o de nuevos robots y soluciones tecnol\u00f3gicas. Investigaci\u00f3n y desarrollo. \u00a0 2.- Cuenta con pista de pr\u00e1ctica rob\u00f3tica que brinda una simulaci\u00f3n de escenarios reales para la pr\u00e1ctica y entrenamiento de robots, donde se pueden realizar pruebas de rendimiento y evaluaci\u00f3n de las capacidades de los robots en diferentes entornos y pueden realizarse competencias y eventos de rob\u00f3tica. Este tipo de iniciativas, adem\u00e1s de promover la formaci\u00f3n de profesionales en el \u00e1rea y desarrollo de tecnolog\u00edas en el pa\u00eds, tambi\u00e9n el trabajo en equipo y la colaboraci\u00f3n entre estudiantes e investigadores. Laboratorio de electr\u00f3nica Espacio de trabajo, investigaci\u00f3n y creaci\u00f3n puesto al servicio de las comunidades del entorno de nuestros Infocentros, y su objetivo es convertirse en una herramienta generadora de soluciones y alternativas al desarrollo de la vida cotidiana; este espacio debe contribuir a generar herramientas motivadoras para el descubrimiento y la comprensi\u00f3n de conceptos, fen\u00f3menos, procesos, transformaciones y cambios vinculados a su entorno cotidiano desde el uso de las TIC. Este laboratorio propone procedimientos precisos que le permitan a los j\u00f3venes y adultos realizar una interpretaci\u00f3n cient\u00edfica de los fen\u00f3menos y procesos vinculados al desarrollo de las tecnolog\u00edas, que generen respuestas a los problemas que hoy plantea la relaci\u00f3n Ciencia \u2013 Tecnolog\u00eda en la sociedad. \u00a0 Salas interactivas \u00a0 En este n\u00facleo se integran la mec\u00e1nica, la electr\u00f3nica, la programaci\u00f3n y la inform\u00e1tica para el aprendizaje y desarrollo de proyectos en rob\u00f3tica. Cuenta con dos \u00e1reas. Sector de Alimentos Espacio dise\u00f1ado para el estudio y aprendizaje de la industria alimentaria del estado Yaracuy. Sector Minero espacio dedicado al estudio y exploraci\u00f3n de los principales minerales y materiales geol\u00f3gicos del estado Yaracuy, con la identificaci\u00f3n y caracterizaci\u00f3n de minerales. Sala investigaciones Esta secci\u00f3n da a conocer las actuales \u00e1reas de estudio en la regi\u00f3n. Sala de Inteligencia Artificial Espacio creado junto con la Fundaci\u00f3n Centro Nacional de Desarrollo e Investigaci\u00f3n en Telecomunicaciones (CENDIT), est\u00e1 dedicado al aprendizaje y desarrollo en el campo de la inteligencia artificial. Equipado con una estaci\u00f3n de envejecimiento a tiempo real, gracias a tecnolog\u00edas innovadoras desarrolladas por venezolanos.","thumbnail_url":"https:\/\/cntq.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/photo_4940764836850151296_y.jpg","thumbnail_width":1020,"thumbnail_height":765}