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Reunión entre CNTQ, U.E.N. Generalísimo Francisco de Miranda y la UNE del Magisterio Samuel Robinson para implementar el (PNFA)

El Centro Nacional de Tecnología Química, la U.E.N. Generalísimo Francisco de Miranda y la Universidad Nacional Experimental del Magisterio Samuel Robinson para implementar la próxima semana el Programa Nacional de Formación Avanzada (PNFA) del magisterio venezolano, en su modalidad Especialización y Maestría en Educación en Ciencias Naturales dirigido a 28 docentes de la Escuela. Representantes del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), la U.E.N. Generalísimo Francisco de Miranda y la Universidad Nacional Experimental del Magisterio Samuel Robinson, llevaron a cabo una reunión con el objetivo de establecer los detalles para la inminente implementación del Programa Nacional de Formación Avanzada (PNFA) del magisterio venezolano en el campo de la especialización y maestría en Educación en Ciencias Naturales. Este programa está especialmente diseñado para 28 docentes de la Escuela y se extiende la invitación a todos y tadas las investigadores del Cntq, quienes tendrán la oportunidad de actualizar y fortalecer sus conocimientos en el área de las ciencias naturales, dotándoles de herramientas pedagógicas innovadoras que impactarán positivamente en la calidad educativa que brindan a sus estudiantes. Durante la reunión, se presentaron los contenidos y planificaciones del programa, así como las estrategias de enseñanza que serán implementadas para maximizar el aprendizaje de los participantes. Además, se discutieron los recursos y materiales didácticos necesarios para apoyar el desarrollo de las actividades académicas. El Centro Nacional de Tecnología Química, reconocido por su gran experiencia en la enseñanza de las ciencias, será responsable de la elaboración de acompañar los estudios, la coordinación de las actividades y la facilitación de las herramientas tecnológicas que potenciarán el aprendizaje de los docentes y sus estudiantes. La U.E.N. Generalísimo Francisco de Miranda y la Universidad Nacional Experimental del Magisterio Samuel Robinson, por su parte, brindarán su valiosa experiencia académica y docente para asesorar y guiar a los participantes del programa durante su proceso de formación avanzada. El inicio de este Programa Nacional de Formación Avanzada (PNFA) representa una oportunidad única para el crecimiento profesional de los docentes de la UEN Generalísimo Francisco de Miranda, así como una garantía para la mejora continua de la educación en ciencias naturales en el país. Se espera que estos 28 docentes adquieran nuevos conocimientos, habilidades y competencias que serán aplicadas en su labor diaria, impactando positivamente en la formación de los estudiantes y en su desarrollo integral.

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Inicia Campaña Nacional de Recolección de Datos de Investigación y Desarrollo en Venezuela 2023

El Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Oncti) coordina el proceso de recolección de datos de los indicadores de investigación y desarrollo (I+D) en Venezuela. El Oncti, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), es el encargado de recopilar, sistematizar, categorizar, analizar e interpretar información a los fines de facilitar la formulación de las políticas públicas en materia de ciencia, tecnología e innovación, de acuerdo al artículo 22 de la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación. Al respecto, la ministra de Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, informó en su cuenta de la red social X, que comenzó la campaña para la recopilación de estos datos. “Iniciamos la campaña para la recopilación de los datos estadísticos sobre el personal dedicado a la Investigación y Desarrollo (I+D), infraestructuras, laboratorios y espacios de investigación, así como la información vinculada a la ejecución de proyectos que permiten a nuestro país, avanzar hacia la independencia y la soberanía en materia de Ciencia, Tecnología e Innovación”, compartió en X. Explicó que el impulso a las actividades de Investigación, Desarrollo e Innovación (ID+I), no solo impacta en el individuo, sino en cada uno de los actores y actoras del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Sncti) conformado por el Gobierno, Industria, Instituciones Universitarias y Poder Popular. «Los datos que se recopilen ofrecen al Consejo Presidencial para Ciencia, Tecnología e Innovación y en general, al órgano competente en la materia CTI @Mincyt_ve, información valiosa sobre el comportamiento de la CTI, para la formulación de políticas públicas dirigidas a la productividad y al crecimiento nacional”, destacó. En ese sentido, desde el pasado 9 de octubre y hasta el 22 de diciembre de 2023 se presentará el Boletín de Indicadores Venezolanos de Ciencia, Tecnología e Innovación, cuyo objetivo es facilitar al Consejo Presidencial para la Ciencia, Tecnología e Innovación, información certera para los procesos de toma de decisiones. Según lo establecido en el Objetivo Nacional 1.6 del Plan de la Patria 2019-2025, esta iniciativa fortalecerá el “desarrollo de las capacidades científico tecnológicas que hagan viable, potencien y blinden la proyección y atención de las necesidades del pueblo y el desarrollo del país potencia”. Manual de Caracas En esta oportunidad, y a diferencia de otras ocasiones, la elaboración del Boletín de Indicadores Venezolanos de Ciencia, Tecnología e Innovación, se realizará siguiendo los contenidos metodológicos cuidadosamente enunciados en el «Manual de Caracas: Guía para la Recolección de Datos de Investigación y Desarrollo en Venezuela», editado por el Oncti y presentado oficialmente el pasado 21 de abril. Esta guía, disponible en la página web del observatorio, www.oncti.gob.ve, es un documento técnico-metodológico fundamentado en la normativa legal vigente y alineado con estándares nacionales e internacionales, para recabar y consolidar los indicadores claves de desempeño de I+D en la República Bolivariana de Venezuela. El Manual de Caracas es producto del esfuerzo conjunto e interdisciplinario de profesionales que son parte del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Sncti), tanto en el Gobierno, la industria, instituciones universitarias y Poder Popular, quienes realizaron un importante recorrido reflexivo del entorno y sus necesidades, con el propósito de proveer a la nación de una apropiada metodología que direccione los procesos para la consolidación de la información sobre los avances en I+D. Fases de ejecución En los próximos meses se prevén varias actividades en las cuales estarán participando todos los despachos de los viceministerios, directores y presidentes de entes adscritos al Mincyt, junto al resto del tren ministerial del Gobierno Nacional, entes del subsistema de educación universitaria, la industria (pública, privada y mixta) entre otras instituciones que aportan información y resultados de I+D en el país. Siguiendo las recomendaciones del Manual de Caracas, en su capítulo 14, se contempla la ejecución de varias fases, incluyendo la designación de una comisión de evaluación integrada por un o una representante de los entes del Mincyt de la Gran Caracas. Seguidamente, una segunda fase de aprendizaje, diseñado por el Oncti, para el personal de la comisión de evaluación donde se impartirán conocimientos sobre indicadores clave de desempeño, instrumentos de recolección de datos, metodología, entre otros. Por último, la tercera fase está dedicada a la recolección de los datos para la medición de los indicadores clave de desempeño de las actividades de I+D en todo el país, donde se analizan e interpretan los resultados para una la presentación de los resultados y estado de las actividades de I+D en Venezuela. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Con información de Prensa Oncti.

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Celebración del décimo octavo aniversario del Centro Nacional de Tecnología Química

En el marco de la celebración del décimo octavo aniversario del Centro Nacional de Tecnología Química se realizó una edición especial de la revista Ciencia en Revolución, en la cual se publicaron los artículos que recientemente se hicieron acreedores del premio como Mejor Artículo Científico otorgado por la Vicepresidencia Sectorial para Ciencia, Tecnología, Educación y Salud. En tal sentido, esta edición inicia abordando el área de salud, con tres artículos científicos. En primera instancia, Marjorie Bastardo y colaboradores, nos brinda una visión de la vigilancia ambiental de SARS-CoV-2 en Caracas, mediante la implementación de la epidemiología de aguas residuales. Luego, Daniela Anato y colaboradores, realizan una evaluación de la capacidad de extractos seleccionados de las plantas de la higuera (Ficus carica) y el orégano orejón (Plectranthus amboinicus) para inhibir la infección de SARS-CoV-2 en células Vero E6. Seguidamente, Soriuska Mayora Hernández y colaboradores, presentan un trabajo de revisión preliminar, donde determinan la prevalencia de reacción cruzada de carbohidratos (CCD) en el panel de IdE específica para alimentos en población mestiza venezolana. Además, Rossana Jaspe y colaboradores nos hacen entrega de un artículo de divulgación sobre los programas de vigilancia genómica y su utilidad para identificar, monitorear y determinar el grado de dispersión de variantes virales. También, Rosabel Hernández y Yordi Boher, presentan los avances en el uso de anticuerpos IgY para la identificación de Escherichia coli enteropatógena. Posteriormente, la edición se adentra en el área ambiental con dos artículos de divulgación, iniciando con el aporte de Yurani Godoy Rangel con su trabajo que se centra en el agroecosistema, como un sistema socioecológico y su capacidad para resistir a la crisis ambiental global. Luego, continuamos con el trabajo de Reinaldo Atencio y Alexander Briceño en el cual nos brindan información sobre la cosecha de humedad atmosférica, nuevos materiales y tecnologías bioinspirados para mitigar la escasez de agua. Seguidamente, hacemos un recorrido por la sociología con los artículos de divulgación de Gustavo Semprún, quien mediante una investigación explorativa, interpretativa y propositiva realiza un análisis interpretativo del oprimido como alternativa descolonial a la hermenéutica. De igual forma, Fabiola Velasco Pérez que nos brinda una exploración crítica y documental que aborda el tema del discurso integracionista del siglo XIX como referente de construcción de una identidad cultural nuestroamericana. Luego, la edición continúa con el artículo científico de Clímaco Álvarez y colaboradores, en donde nos presentan la valorización de la calidad física y sensorial de muestras de granos de cacaos fermentados y secos de diez regiones de Venezuela. Asimismo, Mariela Cova y Antulio Prieto nos hacen entrega de un artículo de divulgación sobre el uso local de la fauna silvestre en dos comunidades del Macizo Montañoso del Turimiquire, estado Sucre, Venezuela. Y finalmente, Enrique Acasio nos presenta una revisión preliminar referente a la decodificación de un calendario lunar metónico, representado en un petroglifo geométrico de la estación Capubana. El CNTQ reitera una vez más su compromiso de servir como una ventana para mostrar con orgullo a Venezuela y al mundo, los avances en materia de ciencia y tecnología, extendiendo la invitación a todos los autores fuera y dentro de nuestras fronteras, a publicar y continuar fortaleciendo el área científico-tecnológico y social.

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Museo de Ciencias renace con innovadoras exhibiciones e instalaciones modernizadas

El Gobierno Bolivariano reinaugura el Museo de Ciencias, ubicado en Caracas, con exhibiciones e instalaciones totalmente modernizadas para llevar la experiencia científica a un nuevo nivel, gracias a una importante inversión que fortalece el Programa Nacional Semilleros Científicos. Esta transformación se realizó en trabajo conjunto entre el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología y la Fundación Museos Nacionales, adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Cultura. Luego de los trabajos de rehabilitación, los niños, niñas y público en general pueden disfrutar de la Sala de Electromagnetismo con una muestra de 200 años de invenciones en el sector de las telecomunicaciones. La remodelación también incluye las salas Tiempos de Pandemia, áreas que muestran el proceso del Coronavirus y su abordaje a través de la ciencia y la tecnología. En el recorrido por el museo se aprecian espacios ambientados a ecosistemas naturales y diversas especies prehistóricas extintas como el Tachiraptor. Asimismo, se encuentran nuevos nichos de ríos, de aves de Venezuela y migratorias, así como también una nueva Sala de Petróleo, donde se exhibe su origen, uso, transformación y el estado de los pozos en tiempo real. Igualmente, la Sala de Química para la Vida, donde se muestran los principios básicos teóricos y prácticos de esta materia, su utilidad y beneficios para el buen vivir, las carreras universitarias asociadas y los grandes logros científicos venezolano. En este espacio hay un área interactiva de enseñanza con videos y un laboratorio para acercarte a la ciencia de forma sencilla y lúdica. Otra área innovadora es la Sala de Cetáceos con dos toninas y su característico color rosado, un pequeño delfín y muchas sorpresas más. Extendemos la invitación al público en general para que visite el Museo de Ciencias situado en la Plaza de los Museos, Parque Los Caobos, Bellas Artes, Caracas de martes a viernes 9:00 am a 5:00 pm.sábados, domingos y feriados 10:00 am a 5:00 pm. Prensa Cntq Anterior Siguiente

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Con la siembra de árboles niños y niñas aprenden sobre el cuidado y la protección del ambiente

Niños y niñas de la Unidad Educativa Generalísimo Francisco de Miranda, ubicada en la Base Aérea La Carlota, en Caracas, participaron en la reforestación de 8 especies de árboles, como parte de las actividades programadas en durante el mes de junio por el Día Mundial del Ambiente, celebrado el pasado 5 de junio. En la actividad promovida por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), en compañía de la Misión Árbol, los niños y niñas con edades comprendidas entre 6 y 11 años, recibieron una inducción sobre la importancia de los árboles y los bosques, en pro de incentivar el cuidado y la protección de los mismos. La oportunidad fue propicia para sembrar, en estos espacios, cuatro araguaneyes y cuatro jacarandas y aprender sobre estos árboles. Durante el encuentro los estudiantes recibieron una clase de yoga sustentable, dirigido por un profesional de Misión Árbol.hinchables de agua Al respecto, Yvelit Guerrero, coordinadora de Energía y Ambiente del CNTQ, indicó «que con estas actividades hacemos conciencia ambiental a los más pequeños y fomentamos el cuidado del medio ambiente». El encuentro busca fomentar el cuidado y la protección del ambiente en los jóvenes estudiantes, creando conciencia sobre la importancia de estos sistemas para la vida humana.

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Caravana de la Química potencia la formación docente en Cojedes

El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio para Ciencia y Tecnología (MinCyT), desplegó en el estado Cojedes la “Caravana de la Química: Encuentro pedagógico y de enseñanza de la ciencia y la química”. En la actividad, que se realizó en el Auditorio de la Universidad Deportiva del Sur, en el municipio San Carlos, participaron 93 maestros y maestras de la Zona Educativa de la localidad, pertenecientes a varios municipios, responsables de asignaturas como Biología, Química, Matemáticas, entre otras. El encuentro tuvo como propósito facilitar herramientas para la formación, desde la neurociencia, que puedan ser aplicados en las aulas de clase para la enseñanza de los niños, niñas y jóvenes, en estas áreas. El desarrollo de la actividad es apoyada mediante la publicación o cuadernillo del CNTQ: «Juguemos Haciendo Ciencia». Entre los resultados a esperar con estas jornadas están: • Organización nacional de docentes en química en articulación con el CNTQ.• Motivar a los docentes en su proceso de enseñanza de la química.• Evaluar los desafíos para motivar al estudio de la química en niños y niñas.• Entrega de kits de laboratorio básicos para implementar experimentos de una química cotidiana, tanto para primaria como secundaria.• Socializar el cuadernillo Juguemos Haciendo Ciencia.• Entrega digital de guía de experimentos de químicas para niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

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