Esta experiencia educativa, impulsada por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), estivo orientada en fortalecer el aprendizaje significativo a través de la interacción directa con distintas áreas de la ciencia, iniciando con Astronomía, donde se abordó el estudio del sistema solar, sus planetas, características principales y la relación de estos cuerpos celestes con el origen y la composición de la materia.
En el módulo de Física y Matemática, a través de estrategias lúdicas reforzaron el razonamiento lógico y la aplicación de conceptos. Seguidamente, en el módulo de Química y Biología, se destacó la importancia de ambas disciplinas para el estudio de la vida y el ambiente.
Adicionalmente, a través de demostraciones prácticas sobre el pH, los estudiantes aprendieron a diferenciar sustancias ácidas, neutras y básicas, comprendiendo la relevancia de este indicador químico en los procesos biológicos y en la vida cotidiana.
La experiencia culminó en el módulo de Robótica, donde los jóvenes se acercaron al mundo de la tecnología y la innovación, reconociendo cómo el conocimiento científico se transforma en herramientas y soluciones aplicables a la sociedad actual.
Estas actividades forman parte del Plan Nacional Semilleros Científicos y están alineadas con la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán.
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