La vanguardia académica se dio cita en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy, donde una nueva generación de observadores del cielo inició un entrenamiento riguroso. Estudiantes del Semillero Científico del Complejo Educativo Yaracuy, en conjunto con estudiantes pertenecientes a La casa de las Olimpiadas y formación académica interdisciplinar (Matemática, Arte, Tecnología, Informática, Ciencias, Ecología y Sociedad – MATICES), se sumergieron en el estudio de la arquitectura universal para enfrentar el reto de la II Olimpiada de Astronomía.
Durante este encuentro técnico, los participantes analizaron las inmensas escalas que definen el cosmos, comprendiendo las magnitudes que separan a las galaxias y la forma en que el ser humano ha logrado cuantificar el vacío interestelar mediante diversos sistemas de medición espacial.
La jornada centró gran parte de su atención en la fuerza gravitacional, esa interacción invisible que rige el baile de los astros; los jóvenes exploraron cómo la masa de los cuerpos celestes y su proximidad determinan el equilibrio de los sistemas planetarios y la trayectoria de los objetos en el espacio.
Esta socialización permitió a los asistentes desglosar las leyes que mantienen a los mundos en órbita, transformando conceptos físicos complejos en herramientas prácticas para la comprensión de los fenómenos que ocurren fuera de nuestra atmósfera.
Al contrastar las distancias astronómicas con la intensidad de la atracción gravitatoria, los estudiantes lograron una visión integral de la mecánica celeste, fundamental para el nivel de exigencia de la próxima competencia nacional.
Con este nivel de preparación, los representantes de ambas instituciones demuestran el alto compromiso del estado Yaracuy con la excelencia académica, preparándose para liderar el pensamiento científico y representar con orgullo el talento regional en el ámbito de las ciencias espaciales.
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