Los estudiantes de bachillerato del Complejo Educativo Colegio Fray Luis Amigó, protagonizaron una inmersión científica de alto nivel bajo la premisa de la Ruta Científica «Conexión Universal», una jornada que permitió entrelazar las leyes del universo con la práctica experimental en las instalaciones del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy.
El periplo comenzó en la estación de astronomía, donde los jóvenes exploraron las supernovas, comprendiendo cómo estos eventos cataclísmicos siembran el espacio profundo de polvo de estrellas, el cual constituye la base material de todo lo que existe en nuestra propia biología.
Seguidamente, la expedición se adentró en el mundo de la robótica para analizar la clasificación de los autómatas y sus funciones específicas en la resolución de desafíos globales. En el área de física y matemática, los participantes resolvieron acertijos numéricos basados en las simetrías del Triángulo de Pascal, conocimientos que cobraron vida física al ser aplicados en el diseño y comprobación de circuitos eléctricos de corriente continua para entender el flujo de la energía.
La ruta continuó hacia la frontera de la vida en los laboratorios de química y biología, donde la teoría genética se materializó al extraer hebras de ADN a partir de muestras de cambur, permitiendo a los estudiantes visualizar el código biológico.
Como cierre de esta experiencia integral, y gracias a la colaboración estratégica con Fundacite Yaracuy, los estudiantes utilizaron lentes de realidad virtual para realizar un recorrido inmersivo por los módulos de la Estación Espacial Internacional, comprendiendo de primera mano la importancia de la cooperación tecnológica en la órbita de nuestro planeta.
Este encuentro, promovido por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), no solo reforzó las competencias académicas de los futuros bachilleres, sino que consolidó la percepción de la ciencia como un lenguaje común que nos conecta desde la escala microscópica hasta la magnitud de las galaxias.
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