Una atmósfera de asombro y aprendizaje colaborativo envolvió los espacios del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), Núcleo Yaracuy, al recibir a los estudiantes de 3er grado sección «A» y 4to grado sección «B» de la CE Trinidad Figueira.
Astronomía: La mirada se posó en nuestro satélite natural. Los escolares desentrañaron los misterios de la Luna, comprendiendo sus fases y su influencia gravitacional, reconociéndola como nuestra compañera eterna en el vacío espacial.
Robótica: Aprendieron que la automatización tiene aplicaciones que van desde la exploración de otros mundos hasta la asistencia en tareas críticas, despertando un interés temprano por la ingeniería.
Química y Biología: Mientras observaban la energía liberada en diversas reacciones, también se adentraron en la zoología, estudiando la clasificación y maravillas del reino animal, reconociendo la biodiversidad como un patrimonio que requiere ciencia para su preservación.
Física y Matemática: El intelecto se puso a prueba mediante retos grupales y juegos de patrones numéricos, donde la cooperación fue la clave para resolver enigmas. Complementariamente, los fenómenos ópticos desafiaron su percepción, mostrando cómo la luz se curva y se transforma para crear la realidad visual.
Minerales: La geología cobró relevancia al enseñarles a «leer» las rocas. Mediante la observación detallada de brillo, dureza y textura, los estudiantes aprendieron a identificar ejemplares, valorando la riqueza mineralógica de nuestro suelo.
Inteligencia Artificial: Para cerrar, se exploró el horizonte digital. Tras conceptualizar esta tecnología, los jóvenes descubrieron su potencial en la creación de vídeos, entendiendo cómo los algoritmos pueden potenciar su capacidad expresiva y comunicativa.
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