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Kits de química llegan a 18 instituciones educativas del estado Miranda para fortalecer la enseñanza de la ciencia

Con el objetivo de despertar las vocaciones científicas en niños, niñas y jóvenes este jueves el Gobierno Nacional a través del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ) -ente adscrito al Ministerio de Ciencia y Tecnología (Mincyt)- entregó kits de química a 18 instituciones educativas del Eje Valles del Tuy del estado Bolivariano de Miranda. En un ambiente lleno de alegría, el acto de entrega de los kits de laboratorio «Química para la vida», tuvo lugar en la U.E.N. Luis Antonio Bigott de la parroquia Santa Teresa, municipio Independencia. El encuentro entre directores y directoras de los 18 centros educativos del Eje mirandino, autoridades locales y estudiantes, estuvo liderado por la viceministra para la Comunalización de la Ciencia para la Producción, Danmarys Hernández y la presidenta del CNTQ, Mattding Medina. Los kits contienen reactivos e instrumentos básicos de laboratorio, microscopios, cuadernillos de uso con experimentos, materiales y herramientas necesarias para el desarrollo de soluciones químicas. La dotación se lleva a cabo con el objetivo de fortalecer de manera lúdica y dinámica la enseñanza de la química, así lo aseveró la viceministra Danmarys Hernández. “Es un prototipo de desarrollo que, junto con el personal del Centro Nacional de Tecnología Química, hemos ido fortaleciendo, porque tenemos el kit de la caravana de la química para primaria y ahora tenemos el kit de caravana de la química para las escuelas técnicas del país”, puntualizó. Asimismo, hizo un llamado especial al personal docente y a la comunidad estudiantil a fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación a través de las prácticas formativas. “En ustedes está por supuesto junto con toda la vocación -desde nuestros componentes científicos, desde nuestras carreras, desde nuestros centros de investigación- amalgamar de manera perfecta el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, porque ustedes los niños, los jóvenes, estudiantes y los docentes y los facilitadores, ustedes comunidad estudiantil pertenecen al sistema de ciencia y tecnología”, precisó. Igualmente añadió que la dotación es muestra “del cariño que el Centro Nacional de Tecnología Química ha puesto para ustedes en articulación perfecta con los compañeros del sector educación del estado Miranda, con el gobernador del estado Miranda (Héctor Rodríguez) y con todas las plataformas de gobierno para que nada se detenga, ustedes compañeros docentes, compañeros facilitadores son la garantía de que esos niños y jóvenes también sigan en el camino del conocimiento en general”. Adecuación y dotación de laboratorios El CNTQ avanza con pasos firmes en la adecuación y dotación de laboratorios de química en los centros educativos del estado Miranda para cumplir con la meta de 600 laboratorios, en una primera etapa. En ese sentido, la presidenta del CNTQ, Mattding Medina, manifestó: “tenemos la labor de promover la ciencia y tecnología en todos los planteles educativos para fortalecer el aprendizaje y el conocimiento de nuestros niños desde primaria hasta secundaria y con el objetivo de sembrar semilleros científicos en nuestro futuro». Explicó que “en una primera fase hubo una adecuación de las salas óptimas para los laboratorios y hoy estamos haciendo la dotación de estos kits que tienen íntegro los materiales de laboratorio para la enseñanza de la química de una forma divertida”. En el estado Miranda el CNTQ ha instalado 60 laboratorios y en Los Valles del Tuy 19 específicamente, gracias a las gestiones del Ministerio para Ciencia y Tecnología y del Gobierno Nacional, informó recientemente la líder del proyecto e investigadora del CNTQ, Karina Salloum. Los directores de los centros educativos que recibieron la dotación de insumos, se mostraron agradecidos por la actividad. Legna Martínez, directora de la U.E.N.B. Guaicaipuro del municipio Paz Castillo, dio “gracias a Dios por este día tan maravilloso, al Gobierno Nacional, al Ministerio de Ciencia y Tecnología y a todas las personas que hicieron posible este acto tan importante, porque a través de esta dotación mi colegio y muchos colegios del estado Bolivariano de Miranda, van a poder trabajar en lo que es el desarrollo de la ciencia y la tecnología para el futuro de nuestros niñas y niñas de la patria”. Remarcó que son los estudiantes “el futuro del mañana (…) son los hombres y mujeres que en un tiempo van a ser nuestros científicos y van a ser las personas encargadas de seguir formando a los semilleros que van creciendo”. Estas acciones se enmarcan en el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán que plantea la incorporación de 450.000 niños, niñas y jóvenes al Programa Nacional Semilleros Científicos impulsado por el Mincyt para despertar el interés por diversas disciplinas científicas y potenciar una nueva generación de científicos y científicas para el futuro de la patria. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología/ Periodista: Amarilis Palacios / Fotos: Anthony Flores

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Caravana de la Química organizó jornada de formación para docentes en Yaracuy

El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), organizó con éxito una jornada de la segunda etapa de la Caravana de la Química en el estado Yaracuy. En esta oportunidad, participaron 48 maestros y maestras de educación inicial y primaria, quienes recibieron herramientas basadas en la neurociencia que puedan ser aplicadas en la enseñanza de la química, física, matemáticas e inglés Durante la segunda etapa de esta jornada, se entregaron 24 kits de Química, reforzando así el compromiso del CNTQ con la educación científica de calidad desde las primeras etapas. La actividad también se apoya en la publicación del CNTQ “Juguemos Haciendo Ciencia”, un cuadernillo diseñado para fomentar el aprendizaje interactivo y práctico de la ciencia. La Caravana de la Química, es una política del Gobierno Bolivariano impulsada por el Mincyt, para consolidar la organización nacional de docentes en química en articulación con el CNTQ y así motivar a docentes en su proceso de enseñanza de la química y evaluar los desafíos para incentivar al estudio de la química en niños y niñas. Con información del CNTQ.

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CNTQ capacita a docentes y facilitadores del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias de La Guair

El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), llevó el taller denominado “La Ciencia en el aula” al Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias, ubicado en el estado La Guaira. La actividad estuvo dirigida a docentes, facilitadores y anfitriones del centro, con el objetivo principal de generar la masificación de metodologías de enseñanza de las ciencias y tecnología. Este evento contó con la participación de Carlos Rengel, gerente de formación y socialización científica del CNTQ y Greshel Pestano, de la Oficina de Atención Ciudadana, quienes ofrecieron a los asistentes estrategias lúdicas para motivar el estudio de la ciencia y la tecnología en los niños, niñas y jóvenes del país. Con esta iniciativa, el CNTQ busca inspirar, divertir y emancipar, rompiendo con los modelos tradicionales y fomentando un enfoque robinsoniano de aprender-aprender y aprender-haciendo. La actividad forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos promovido por el Gobierno Bolivariano, para formar a la generación de relevo científica y tecnológico de la Patria. Con información de CNTQ.

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CNTQ inaugura Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Ciencia en la parroquia Macarao

El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), inauguró este miércoles el Centro de Recursos para el Aprendizaje de la Ciencia ubicado en la Unidad Educativa Distrital “Curucay” en la parroquia Macarao del municipio Libertador del Distrito Capital. El nuevo espacio está equipado con modernas herramientas didácticas como infografías sobre ciencias, kits de química, de robótica, televisión con vídeos formativos, entre otros, que contribuirán a la formación científica y tecnológica de los estudiantes. La instalación de este centro forma parte de las acciones que el Mincyt viene realizando para promover la enseñanza de la ciencia y tecnología desde edades tempranas. Su objetivo es contribuir a la vocación e innovación estudiantil en estos ámbitos, así como a la formación de futuros profesionales e investigadores que aporten soluciones a los problemas del país. En el Distrito Capital, ha sido adecuado un total de 43 laboratorios de Química y Biología en distintas instituciones educativas. El Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán, garantiza la preservación del talento científico nacional con la formación de la generación de relevo. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ghiccelle Chacín.

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Mincyt continúa activación de laboratorios de química en escuelas de Miranda

Como parte de una política del Gobierno Nacional, el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), continúa la adecuación de laboratorios de Química en distintas escuelas del estado Miranda. Los laboratorios, equipados con modernas herramientas didácticas, cuentan con un kit de laboratorio, microscopios y más de 80 reactivos, para que los estudiantes de bachillerato puedan realizar prácticas experimentales en las áreas de química y biología, bajo la orientación de profesores capacitados. La adecuación de los espacios contempló trabajos de pintura, limpieza, iluminación, ventilación, entre otros. En este sentido, Karina Salloum, investigadora del CNTQ y líder del proyecto, destacó que con esta iniciativa se busca fomentar el talento científico de la Patria. “Queremos promover y seguir fortaleciendo la futura generación del país en cuanto a ciencia y tecnología para impulsar el estudio de las mismas”. Asimismo, José Manuel Oliveros, alcalde del municipio Acevedo, comentó que esta acción contribuye a la transformación y el avance del futuro de la ciencia en Venezuela. Rescató que “sin duda alguna todos estos equipamientos ayudarán a que los jóvenes en un futuro se interesen por el estudio de las carreras científicas”. Luis Morado, director de la Unidad Educativa Nacional Zaragoza Hernández del municipio Acevedo, señaló que estos espacios beneficiarán a 197 estudiantes que hacen vida en esta institución.“Esto va a impactar de manera positiva en la formación de los estudiantes, ya que de esta forma van a poder obtener una mejor calidad educativa”, dijo. Por su parte, Zulay García, directora Centro de Desarrollo de Calidad Educativa del municipio Acevedo, comentó estar emocionada por la instalación del laboratorio. “Gracias a las políticas públicas del presidente Nicolás Maduro, nuestros estudiantes tienen garantizado la educación, el avance, y la formación en ciencia.”. Estudiantes Kristian Miranda, estudiante de 3er año de la Unidad Educativa Nacional Francisco de Miranda, manifestó sentirse emocionado por el recibiendo de estos equipos y la inauguración del laboratorio.“Me emociona bastante porque así podemos contar con apoyo para la materia, el estudio de la química y la biología”, destacó. Agradeció al Gobierno Nacional por la entrega de estos equipos que beneficiarán a los estudiantes de este centro educativo. En tanto, Joriangelys López, estudiante de la Unidad Educativa Estadal Giovani Palma, explicó que estos equipos permitirán ampliar sus conocimientos en una ciencia de vital importancia para la vida. “La química salva vidas y ayuda en nuestra vida diaria”. Estos trabajos forman parte de una iniciativa impulsada en más 600 escuelas en el territorio nacional, en pro de garantizar espacios dignos para la formación de los estudiantes en las distintas carreras científicas. Hasta la fecha, más de 100 escuelas han sido abordadas en el estado Miranda, con el objetivo de fortalecer la formación educativa de los jóvenes y acercar la ciencia y la tecnología como una herramienta de bienestar para el pueblo venezolano.

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Docentes de Miranda participan en diplomado «Juguemos Haciendo Ciencia» del CNTQ

El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), inició el “Diplomado Juguemos Haciendo Ciencia: Estrategias Lúdicas para Motivar el estudio de la Ciencia y la Tecnología”. La actividad formativa está dirigida a 28 docentes de la Unidad Educativa Nacional “Generalísimo Francisco de Miranda” ubicada en la Base Aérea de La Carlota, en Miranda. El objetivo de este diplomado es formar a los participantes en el uso de efectivo de estrategias lúdicas fundamentales en la neurociencia educativa, con el fin de promover un ambiente de aprendizaje motivador y enriquecedor que potencie el interés y la comprensión de la ciencia y la tecnología en los niños, niñas y jóvenes del país. Durante el inicio de la actividad, el Gerente de Formación y Socialización científica del CNTQ, Carlos Rengel, indicó que este diplomado consta de 68 horas académicas distribuidos en 7 módulos donde se presentarán temas como: química de lo cotidiano, físicas de las cosas divertidas, jugando con las matemáticas, biología, entre otros, para fortalecer el proceso de enseñanza. “Esta formación permitirá generar los próximos Semilleros Científicos, los próximos científicos y científicas de nuestro país”, dijo. Destacó que esta actividad formativa también busca instalarse en más de 600 escuelas de todo el país a través de una plataforma tecnológica para que la enseñanza llegue a todos los docentes de la Patria. Asimismo, señaló que esta iniciativa es una nueva forma de enseñar la química para despertar el interés por esta ciencia desde edades tempranas y así motivarlos a su estudio para garantizar a los nuevos científicos y científicas de la Patria. Participantes Los participantes del diplomado mostraron su satisfacción por el inicio de la actividad que les permitirá adquirir nuevas estrategias para la comprensión de las ciencias en los niños, niñas y jóvenes. Elis Contreras, profesor de innovación, expresó que con esta actividad se modifican los paradigmas de enseñanza y se garantiza que los jóvenes se interesen por el estudio de las ciencias. Igualmente, María Mata, profesora de ,atemáticas, apuntó que tiene muchas expectativas con este diplomado, ya que espera adquirir experiencias y dinámicas para despertar la motivación de los estudiantes. La actividad forma parte del programa nacional Semilleros Científicos promovido por el Gobierno Bolivariano, para formar a la generación de relevo científica y tecnológico de la Patria. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ghiccelle Chacín.

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