El encuentro “Ciencia y Campo: La Ruta del Conocimiento Productivo” convirtió una jornada académica en una experiencia viva donde la ciencia y la tierra dialogaron en armonía. Estudiantes de 1er año del C.E. Concepción Carvajal y 5to año del C.E. Cecilia Mujica, emprendieron un recorrido por el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy, que unió el pensamiento científico con la comprensión de los procesos naturales y agroproductivos que sustentan la vida cotidiana.
Desde las primeras actividades, los jóvenes fueron guiados a descubrir cómo la investigación científica se entrelaza con el trabajo del campo. En los módulos de Química, Biología y Minerales exploraron la composición del suelo, los nutrientes esenciales y la relación entre los microorganismos y la fertilidad agrícola. La Física y las Matemáticas se hicieron presentes para explicar las fuerzas, medidas y proporciones que determinan la eficiencia en los procesos de producción.
La ruta también integró espacios dedicados a la Robótica, la Astronomía y la Inteligencia Artificial, donde los participantes comprendieron que la innovación tecnológica puede ser aliada de la sostenibilidad rural. En estos espacios, los estudiantes reflexionaron sobre el papel de la ciencia como medio para optimizar los recursos naturales y mejorar la calidad de vida en las comunidades agrícolas.
El recorrido culminó con una actividad vivencial en la que los grupos trabajaron de forma colaborativa, aplicando conceptos científicos en pequeñas demostraciones experimentales. En este intercambio de saberes, el asombro y la curiosidad se transformaron en aprendizajes significativos.
“Ciencia y Campo: La Ruta del Conocimiento Productivo” dejó en los estudiantes la certeza de que la ciencia no solo habita en los laboratorios, sino también en cada semilla, en cada cálculo y en cada intento humano por comprender y cuidar la tierra.
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