El Futuro es Hoy: Jóvenes Exploraron la Tecnología y la Sostenibilidad en el CDEC

CDEC Aragua

Estudiantes vivieron una experiencia única

Los estudiantes de la Unidad Educativa Nacional José Rafael Revenga, vivieron una experiencia única gracias al trabajo conjunto del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), durante su visita al Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC) en Aragua, espacio donde los jóvenes exploraron el fascinante mundo de la ciencia a través de actividades interactivas y educativas.

Bajo la supervisión de facilitadores y profesores, los alumnos iniciaron su recorrido descubriendo los secretos de la botánica. Aprendieron que las hojas poseen una estructura llamada tricomas, que les permite regular la pérdida de agua y protegerse de agentes externos. Esta explicación les permitió entender cómo las plantas se adaptan a su entorno.

Explicando cómo las plantas se adaptan a su entorno

En el laboratorio de física, los estudiantes comprendieron que la ciencia está presente en objetos cotidianos. Analizaron herramientas como tijeras y pinzas, y exploraron las leyes que hacen posible su funcionamiento, como el principio de la palanca y la fuerza de corte.

Fomentando la comprensión lectora y el pensamiento crítico.

Más tarde, en una dinámica de lectura y trabajo en equipo, se dividieron en dos grupos y compitieron para armar palabras clave relacionadas con los textos leídos. La actividad les demostró que, prestando atención al contenido, podían descifrar las pistas con mayor rapidez, fomentando así la comprensión lectora y el pensamiento crítico.

La aventura culminó en la sala 3D, donde descubrieron que el material utilizado en las impresoras es un filamento biodegradable, elaborado a partir de residuos reciclados. Esta innovación tecnológica les mostró la importancia de la sostenibilidad ambiental y cómo la ciencia contribuye a reducir el impacto ecológico.

Esta experiencia no solo enriqueció sus conocimientos, sino que también despertó su curiosidad científica, demostrando que el aprendizaje puede ser divertido, interactivo y aplicable a la vida real.

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