
En el marco de una acción conjunta entre el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), a través del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy, Fundacite e Infocentro, como parte del Plan Territorial Semilleros Científicos se desarrolló una toma en el Liceo Mercedes Cordido, dirigida a promover la apropiación del conocimiento científico a través de actividades dinámicas y participativas.
La jornada permitió que los estudiantes exploraran diversos campos de estudio mediante experiencias educativas diseñadas para estimular la observación, el análisis y la curiosidad natural del aprendizaje.
Durante el recorrido, los jóvenes interactuaron con diferentes estaciones temáticas que integraban demostraciones, prácticas guiadas y espacios para la reflexión. Cada módulo fue preparado para facilitar el contacto directo con conceptos científicos, favoreciendo un ambiente de entusiasmo y participación activa. La experiencia también reforzó la importancia del trabajo articulado entre instituciones para ampliar el acceso a recursos formativos dentro de la comunidad estudiantil.
EXPERIENCIAS CIENTÍFICAS VIVENCIALES:
Astronomía: Viaje interestelar por el cosmos y sus misterios
Química: Reacciones sorprendentes y mezclas coloridas
Microscopía: Mundos invisibles revelados al ojo humano
Física y Matemática: Principios que rigen el universo
Ciencias para la Salud: Cuerpo humano y bienestar integral
Ecosocialismo: Ciencia al servicio del planeta
Ciencias para la Producción: Innovación que transforma realidades
Robótica: Tecnología que cobra vida
Ciencias de la Computación: Lenguaje del futuro digital
Esta toma territorial dejó un impacto significativo en los estudiantes, quienes valoraron la oportunidad de experimentar la ciencia de manera cercana y comprensible.
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