Yaracuy: Directivos del Viceministerio de Comunalización impulsan formación para docentes para el Programa Nacional Semilleros Científicos

Con el objetivo de fortalecer el desarrollo del conocimiento científico desde las aulas y promover la participación activa de niños, niñas y jóvenes en procesos de innovación, directivos del  Viceministerio para la Comunalización de la Ciencia para la Producción, del Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Innovación (Mincyt), dictaron una jornada de formación dirigida a docentes del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy, Aulas Didácticas, FUNDACITE y la Zona Educativa, en el marco de la captación de facilitadores para el Plan Nacional Semilleros Científicos.

Durante la actividad, se abordaron estrategias pedagógicas, metodologías participativas y líneas orientadoras, para fomentar el interés por la ciencia, la tecnología y la investigación en los diferentes niveles educativos. La capacitación busca articular esfuerzos entre el sistema educativo y las comunidades organizadas para identificar, motivar y acompañar a estudiantes con vocación científica en todo el país.

La formación estuvo encabezada por representantes del Viceministerio para la Comunalización de la Ciencia para la Producción, quienes destacaron la importancia de crear espacios de aprendizaje que potencien el talento nacional. Asimismo, se contó con la participación activa de docentes de diversas instituciones educativas, quienes recibieron orientaciones para replicar estos conocimientos en sus respectivos territorios.

“Estamos sembrando la semilla del conocimiento y la curiosidad científica desde las escuelas, con el compromiso de que estos niños y jóvenes se conviertan en futuros investigadores y protagonistas del desarrollo nacional”, expresaron durante sus intervenciones.

La jornada forma parte de una serie de encuentros programados en todo el país, orientados a consolidar una red nacional de facilitadores para el Programa Nacional Semilleros Científicos, alineada con las políticas de innovación educativa y participación comunal impulsadas por el Estado.

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