
La curiosidad infantil encontró un laboratorio sin límites en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Yaracuy, durante la visita de los estudiantes del Complejo Educativo Colegio Fray Luis Amigo.
Esta Ruta Científica, impulsada por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), se planteó como un viaje sensorial y cognitivo que inició en la estación de astronomía, donde los pequeños exploradores se remontaron al nacimiento de todo lo conocido, analizando el origen del universo desde una perspectiva adaptada a su asombro inicial.
La travesía continuó hacia el mundo de la ingeniería con la estación de robótica; allí, los estudiantes descubrieron la anatomía de las máquinas, identificando los diversos tipos de robots que existen y los mecanismos básicos que les permiten ejecutar tareas asombrosas.
El componente lúdico fue el motor en el área de física y matemática, donde las operaciones numéricas dejaron de ser abstractas para convertirse en juegos dinámicos, complementados con experimentos sencillos.
En los laboratorios de química y biología, la jornada se llenó de matices al estudiar la interacción de los colores a través de reacciones químicas visuales, despertando el interés por los procesos moleculares que ocurren en la naturaleza.
El recorrido por las riquezas del suelo se dio en el módulo de minerales, donde los niños detallaron propiedades como la dureza y el brillo que caracterizan a los tesoros geológicos.
Finalmente, el acercamiento a la vanguardia digital se produjo en la estación de inteligencia artificial, espacio dedicado a definir este concepto moderno y mostrar cómo sus aplicaciones ya forman parte de nuestra cotidianidad.
Esta experiencia pedagógica, enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos del @mincienciaytecnologia_ve refuerza la importancia de estimular el pensamiento analítico desde la etapa inicial, sembrando en los más jóvenes la seguridad necesaria para cuestionar, experimentar y entender el mundo que los rodea desde el rigor de la observación científica.
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