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En la constante búsqueda de nuevos espacios para el desarrollo tecnológico, investigadores del CNTQ desarrollan dinámicas a través de experimentos científicos dirigidos a niños y niñas para motivar el estudio de la ciencia y la tecnología en pro del fortalecimiento de nuestra cultura científica como país y la formación de las generaciones de relevo.  De esta manera, en el marco del Programa Nacional Semillero Científico, impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, el CNTQ recibió en sus instalaciones este miércoles 01 de febrero, a 17 estudiantes de 4to y 5to grado de la U.E.D.B José Gregorio Hernández, ubicada en el 23 de Enero. Durante la visita los investigadores explicaron a los niños y niñas las propiedades y características del agua a través de ejemplos sencillos de la cotidianidad, experimentos científicos, dinámicas y juegos, destacando la importancia del vital líquido y las posibles soluciones para purificarla y filtrarla para el consumo humano. Prensa Cntq

El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, recibió este miércoles 25 de enero a 20 niños y niñas estudiantes de 4to, 5to y 6to grado de la “E.B.D. Angel Ribas Blandinw”, ubicada en el Guarataro, Parroquia San Juan, Caracas. Entre dinámicas, experimentos, diversión y conocimientos científicos se desarrollaron las actividades lúdicas organizadas por los investigadores del CNTQ, para abordar el tema del agua con sus principales propiedades y las posibles soluciones para purificarla y filtrarla para el consumo humano. El recorrido por las instalaciones se realizó mediante estaciones donde se llevó a cabo la demostración de experimentos, se formularon proyectos, se dieron a conocer las medidas de seguridad y bioseguridad para finalmente en el laboratorio físico-químico observar microorganismos presentes en el agua, manipular materiales y equipos que se utilizan diariamente en el laboratorio y elaborar un filtro de agua casero para ver su efectividad. El CNTQ a través de la Ruta Científica fortalece la cultura científica e impulsa el desarrollo y generación de conocimientos en los niños y niñas de nuestra Patria. Prensa Cntq

Este miércoles, 18 de enero, un grupo de 15 niños y niñas de 6.to grado de la Unidad Educativa Distrital Cajigal, ubicada en la parroquia San Juan, en Caracas, visitaron las instalaciones del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología. En tal sentido, los investigadores e investigadoras dieron la bienvenida a los estudiantes con dinámicas de integración, destacando lo divertido que es explorar y saber más de todo lo que los rodea, sus propiedades, reacciones e interacciones. Con curiosidad y emoción, los estudiantes conocieron sobre los proyectos y actividades que realiza el CNTQ, abordando el tema específico del agua, sus principales propiedades y las posibles soluciones para purificarla y filtrarla para el consumo humano. En esta Ruta Científica, los escolares exploraron cinco estaciones: en la primera, se hizo la demostración de experimentos científicos básicos, donde los niños y las niñas pudieron observar que la ciencia no es magia; en la segunda, se abordó el proceso de la formulación de proyectos, explicando, a través de juegos, las interrogantes ¿qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿por qué? y ¿para qué? En la tercera estación, los niños y niñas conocieron las medidas y equipos de seguridad para entrar en un laboratorio; en la cuarta, ingresaron al laboratorio donde pudieron observar con un microscopio los microorganismos presentes en el agua, conocer los materiales y equipos que se utilizan, diariamente, en el laboratorio; y adicionalmente, vieron cómo elaborar un filtro de agua casero. En la quinta y última estación, se dio a conocer cómo el CNTQ realiza la divulgación científica a través de boletines de alerta tecnológica y revistas científicas. Con estas actividades, enmarcadas en el Programa de Semilleros Científicos, el CNTQ busca captar la atención e interés de los niños, las niñas y los jóvenes para incentivar la curiosidad y la motivación por el estudio de la ciencia y la tecnología en sus diferentes ámbitos, a través de la práctica lúdica interactiva. Prensa Cntq